ed1efi -小学课堂:包容性教育
模块供应商: Institute of Education
学分数: 20 [10 ECTS credits]
水平:4
教学用语: 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2
模块召集人: Anna Tsakalaki博士
电子邮件: a.tsakalaki@reading.ac.uk
模块Co-convenor: Catherine Tissot教授
电子邮件: c.tissot@reading.ac.uk
模块类型:
概述模块描述:
这个必修模块将提高学生对不同群体的个人教育的理解,特别是对残疾人的教育。 学生将获得更多的国际和国家背景和视角的认识,以解决有额外需求的学习者的需求。 在本模块结束时,学生将掌握关键技能,以展示包容性实践的深入知识及其在教育环境中的应用,特别是在小学课堂环境中。
目的:
- 使学生熟悉与所有公民的社会包容有关的历史和当代国家和国际立法和框架
- 批判性地讨论历史和当代的残疾模式
- 批判性地讨论残疾人的语言和文化
- 理解和讨论与残疾和包容相关的因素,这些因素影响1)个人对社会做出贡献的能力,以及2)支持合理调整和教育成就所需的规定
- 探讨在正规教育和整个社会中特殊教育需要的概念和措施
- 通过使用案例NBA投注[手机]俱乐部研究(可能包括ASD)来考虑关于隐形残疾的辩论和理论; 耳聋; 心理健康。
- 深入了解两个学科领域的实际应用(四选一)。
可评估的学习成果:
成功完成本课程后,学生应能:
- 详细探讨与包容相关的概念、理论和动态
- 确定在教育环境中促进包容性实践的不同方法。
- 提出在特定环境中能够解决某一特定弱势群体不利方面的要素
- Evaluate research art icles relating to different aspects of disability and discuss the ethos and impact of these with other students
- 讨论与实施支持社会正义的文化有关的残疾的伦理和道德考虑
额外的结果:
成功完成该模块后,学生还应该能够:
- 反思个人态度对社会包容的影响
- 描述缺乏包容性实践对个人和个人群体生活质量的影响,这是本模块的重点
大纲内容:
- 全纳教育与残疾NBA投注[手机]俱乐部研究/特殊教育需要-背景/历史/政策
- Understanding Autism Spectrum Conditions & Dyslexia in children and adults
- 全纳学习理论
- 了解心理健康、态度和对个人的影响
- 小学课堂实施包容性实践的方法
全局上下文:
将在国际范围内探讨社会正义的各个方面及其对实践的影响。
教学方法简述:
讲座,讨论小组和小组任务。
秋天 | 春天 | 夏天 | |
讲座 | 14 | ||
实践课程和工作坊 | 6 | ||
引导自主学习: | |||
更广泛的阅读(独立) | 138 | ||
课前准备 | 30 | ||
演讲准备 | 5 | ||
完成形成性评估任务 | 2 | ||
小组学习任务 | 5 | ||
按学期划分的总学时 | 200 | 0 | 0 |
模块总学时 | 200 |
方法 | 百分比 |
口头评估及报告 | 100 |
总结性评核-考试:
总结性评估-课程作业和课堂测试:
评估小组演示(75%)和其他25%由小组的同行评估组成,侧重于每个成员的参与和努力
形成性评价方法:
题目:探索与全纳教育相关的概念,或在课堂环境中做出合理的调整。 这个500字的提交将需要包括至少一篇NBA投注[手机]俱乐部研究文章,也与总结性评估的提交相关。
逾期提交的处罚:
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求:
40%
重新安排:
在夏季申请期间重新提交。
额外费用(适用时指定):
1) Required text books: None
2) Specialist equipment or materials: None
3) Specialist clothing, footwear or headgear: None
4) Printing and binding: None
5) Computers and devices with a particular specification: None
6) Travel, accommodation and subsistence: None
最后更新: 2021年9月16日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。