BI3ZE8-Zoonotic流行病学

模块供应商: School of Biological Sciences
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:6
教学用语： 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: Francoise Mazet博士
电子邮件: f.m.mazet@reading.ac.uk

模块Co-convenor: 格林·巴雷特博士
电子邮件: glyn.barrett@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

人畜共患疾病（或人畜共患病）被定义为可以从动物传播给人类的疾病。 来自作为宿主或媒介的野生动物或牲畜的疾病对人、伴侣动物以及其他牲畜和野生动物的健康和福祉构成重大问题。 通过一系列讲座，本课程将提供：1)详细介绍一系列人畜共患病生物体的背景和知识，它们的宿主和媒介，与人畜共患病相关的症状及其对人类健康和经济的影响； 2)了解宿主与疾病的共同进化； 3)通过对疾病病原、宿主和媒介的管理来控制人畜共患疾病；4)流行病学建模在制定有效管理策略中的作用。 在模块内讨论的人畜共患疾病的具体例子将包括，但不限于：甲型流感，Covid-19，莱姆病，疟疾，埃博拉，狂犬病和瘟疫。

学生将按照讲师的指示阅读科学论文，并通过一套测试来测试他们对方法和结果的理解。 学生将通过准备一篇关于定义主题的文章来深入NBA投注[手机]俱乐部研究一个方面。

目的:

人畜共患疾病（或人畜共患病）被定义为可以从动物传播给人类的疾病。 来自作为宿主或媒介的野生动物或牲畜的疾病对人、伴侣动物以及其他牲畜和野生动物的健康和福祉构成重大问题。 通过一系列讲座，本课程将提供：1)详细介绍一系列人畜共患病生物体的背景和知识，它们的宿主和媒介，与人畜共患病相关的症状及其对人类健康和经济的影响； 2)了解宿主与疾病的共同进化； 3)通过对疾病病原、宿主和媒介的管理来控制人畜共患疾病；4)流行病学建模在制定有效管理策略中的作用。 在模块内讨论的人畜共患疾病的具体例子将包括，但不限于：甲型流感，Covid-19，莱姆病，疟疾，埃博拉，狂犬病和瘟疫。

学生将按照讲师的指示阅读科学论文，并通过一套测试来测试他们对方法和结果的理解。 学生将通过准备一篇关于定义主题的文章来深入NBA投注[手机]俱乐部研究一个方面。

可评估的学习成果：

在课程结束时，学生应该能够：

1. 描述和讨论在不同类型的人畜共患病中涉及的致病因子和细胞机制的范围


2. 描述和讨论致病因子及其宿主的共同进化过程


3. Describe and discuss taxonomic differences in the role of wildlife including insects as vectors of diseases which affect humans, their companion animals and livestock


4. 描述人畜共患疾病在人类发病率和死亡率及其经济影响方面的相对重要性


5. 描述并讨论地方、国家和国际层面的疾病监测方法


6. 描述、讨论和批判性地评价用于管理涉及野生动物和牲畜作为宿主和/或媒介的疾病的机制和方法


7. Describe and discuss the implications of changes in host abundance as a consequence of human actions for disease-causing agents


8. 描述和讨论流行病学建模在帮助制定疾病控制策略中的作用


9. 描述和讨论一系列新出现的传染病以及与这些疾病出现有关的因素

额外的结果:

学生将获得对主要科学文献的回顾和批判性分析以及他们的NBA投注[手机]俱乐部研究对现实世界的影响的经验。

大纲内容:

一系列讲座将涵盖与野生动物人畜共患疾病的流行病学和管理有关的主题。 导论讲座将讨论影响人类健康的一系列疾病和致病因子（细菌、病毒、真菌、寄生虫）、包括牲畜在内的经济利益以及疾病管理对野生动物的影响。

随后的讲座将涉及：1)人畜共患疾病，包括新出现的传染病； 2) the human-livestock-wildlife interfaces; 3)病害对保护的影响； 4)历史疾病管理战略的成功（或缺乏）和用于对抗这些战略的方法的范围(例如疾病监测计划； 基于兽医的方法，包括使用疫苗； 旨在控制病媒种群的方法)。



学生将被要求阅读讲师指定的论文和其他文献。 学生s will be advised of the appropria teness of web-based articles.

全局上下文:

涉及野生动物和牲畜的人畜共患疾病对人类健康、粮食安全以及地方和全球经济产生重大影响。 了解它们从源头到其他动物和人类的传播机制，开发控制和管理这些疾病/感染的方法，以及识别新出现疾病的能力，将有助于改善世界各地数亿人的健康和繁荣。

教学方法简述：

每学期将有20 ~50分钟的讲座（中间有短暂的休息时间）。 良好的背景阅读能力。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座		20
引导自主学习：
更广泛的阅读（独立）		20
更广泛的阅读（指导）		20
考试修订/准备		60
修订和准备		40
论文准备		20
反射		20
按学期划分的总学时	0	200	0
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
笔试	50
书面作业，包括论文	30
设置运动	20

总结性评核-考试：

两小时的检查

总结性评估-课程作业和课堂测试：

一套在线测试

一篇文章

形成性评价方法：

在线测试和论文的反馈将提供给学生自我评估他们的写作和学习技能

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

总体得分为40%。

重新安排:

八月/九月复验

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books:  None

2) Specialist equipment or materials:  None

3) Specialist clothing, footwear or headgear:  None

4) Printing and binding:  None

5) Computers and devices with a particular specification:  None

6) Travel, accommodation and subsistence:  None

最后更新: 2021年6月28日